記第五屆全國道德模范候選人安龍縣鄉(xiāng)村教師楊元松
據(jù)全國婦聯(lián)研究報(bào)告顯示,在中國,有6100萬農(nóng)村留守兒童。
據(jù)《貴州社會(huì)發(fā)展報(bào)告(2014)》顯示,在貴州,有240萬農(nóng)村留守兒童。
在安龍縣萬峰湖鎮(zhèn)毛草坪小學(xué),89個(gè)學(xué)生中,有35個(gè)是留守兒童。
這35個(gè)孩子,他們放學(xué)回家,沒有媽媽做好的飯菜；周末,沒有爸爸陪著踢球。相反,他們要去割豬草、背水、洗衣、做飯、照顧爺爺奶奶和弟弟妹妹。
而他們的孤獨(dú)成長里,有一束溫暖的光,讓內(nèi)心不荒涼。
那束光,就是楊元松老師給予他們的愛。
有一些留守兒童,在學(xué)校是個(gè)“刺頭”,在家里是個(gè)“逆子”,大人提到他都搖頭。不過,在鄉(xiāng)村老師楊元松的眼里,這些孩子都有苦衷,更需要加倍的愛。
轉(zhuǎn)學(xué)生徐金洪調(diào)皮頑劣,在學(xué)校里經(jīng)常打架,楊元松去家訪,爺爺說管不住他了,鄰居們也直搖頭。
楊老師見徐金洪耷拉著頭,一言不發(fā),心想一定要打開他的心鎖,與他溝通。從鄰居口中,他知道徐金洪父母離異,外出務(wù)工,奶奶身體不好,爺爺也經(jīng)常不在家,有一次他生病發(fā)燒躺三天,也沒人照顧。
楊元松聽了,心里很酸楚,對徐金洪說:“我知道你的苦衷了,你有什么氣都可以向我撒。”
就這么一句話,孩子“哇”的一聲大哭起來,楊老師把他摟在懷里,“我和你永遠(yuǎn)站在一起,只要你需要我,不管是60公里還是30公里,我都會(huì)馬上來找你�！�
之后,徐金洪的心扉一點(diǎn)點(diǎn)打開,他陪著楊老師去家訪,一路上把自己的心里話傾吐出來。他的孤獨(dú),他的故意叛逆,父母離異給他的心理陰影,都被他寫在期末考試的作文中,楊老師看了,25分的作文給他打了24.5分。
這個(gè)小孩從此大變樣,活潑樂觀受歡迎,學(xué)習(xí)成績一路飆升�！皸罾蠋�,全州最好的中學(xué)要多少分啊,我想考!”積極向上的勁兒比誰都強(qiáng)。
像徐金洪這樣的學(xué)生有很多,楊老師隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,隨時(shí)解決。自2000年被安排到安龍縣萬峰湖鎮(zhèn)毛草坪小學(xué)教書以來,他就堅(jiān)守著這片土地,寒來暑往,轉(zhuǎn)眼十五載。數(shù)不清多少個(gè)夜晚,他打著手電或火把,送孩子們回家,挨家挨戶家訪,了解真實(shí)的情況,真正幫助孩子成長。
然而,傾聽的時(shí)間有限,楊老師想到一個(gè)辦法,讓孩子們寫日記吐心聲,可以說心里話,也可以鍛煉寫作能力�！�
徐艷同學(xué)寫她和弟弟提一桶豬食去喂豬,在上臺(tái)階的時(shí)候,弟弟使勁在前面拽豬食桶,那個(gè)豬餓慌了,把頭趴在豬圈的門上伸得老長,弟弟一時(shí)沒注意,嘴巴跟豬的嘴巴差點(diǎn)就合在一起,她的肚子都笑疼了。
岳朝虎的日記寫道:家里很窮,每天上學(xué)我都餓著肚子回家。放學(xué)回家時(shí),看見一片綠綠的草,一下開了竅,心想每年夏天栽稻秧的時(shí)候,人們沒有時(shí)間給牛弄吃的,很多人家要到場壩上去買干草,我可以把這些青草做成干草,拿到集市去賣。
從他們的日記中,楊老師看到了這些孩子在艱苦環(huán)境中的自立、自強(qiáng)樂觀的精神,感動(dòng)不已。他萌生一個(gè)念頭,把孩子們的日記編輯出書,讓外界真實(shí)認(rèn)識(shí)到留守兒童的歡喜哀愁,同時(shí),也是鼓勵(lì)孩子們,山村孩子也可以實(shí)現(xiàn)寫作夢。
借高利貸自費(fèi)跑出版社,總是碰壁而歸,正當(dāng)楊元松窮途末路時(shí),江蘇文藝出版社被他的誠心感動(dòng),這本書終于得以面世。2012年1月中旬,《中國留守兒童日記》在全國各大小書店與讀者見面,立即產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響,印數(shù)達(dá)10萬冊,先后獲得了“年度最具影響力圖書”、“有著震撼人心力量的書”等贊譽(yù)。
楊元松和孩子們沒想到這本書如此“火”,大家的生活或多或少有了些變化。
代禮民的媽媽看到了他寫的日記,回家照顧他,說孩子一個(gè)人在家太可憐了,陪孩子比掙錢重要得多。
徐艷得到人生的第一筆稿費(fèi),內(nèi)心受到了震動(dòng),她說,對于人生,她找到了自信,會(huì)一直堅(jiān)持寫日記。
楊老師被評為2013年全國“最美鄉(xiāng)村教師”。
學(xué)校得到社會(huì)各界的幫助,建起了60平方米的鄉(xiāng)村圖書室,有1萬多冊圖書,還有18臺(tái)電腦。
今年5月份,學(xué)校還投用了600平方米的實(shí)踐基地,那里有音樂書畫室、木工實(shí)踐區(qū)、水電工實(shí)踐區(qū)等,學(xué)生們可以唱歌跳舞,可以雕刻刺繡,也可以學(xué)習(xí)家電維修。留守兒童的學(xué)習(xí)生活熱鬧起來,心靈也日益豐盈。
楊老師知道,留守兒童不僅僅需要物質(zhì)上的幫助,他們更需要精神上的關(guān)懷,留守兒童不需要憐憫,他們需要豐富心靈世界和樹立夢想。
學(xué)校自籌資金,給學(xué)生買保險(xiǎn),組織他們搞校外實(shí)踐活動(dòng)。每個(gè)月至少一次,楊老師會(huì)帶這些從來沒有走出過大山的孩子去城市,參觀機(jī)場、法院、博物館、水利大壩、景區(qū),他希望孩子們開闊視野,追逐夢想并為之努力。
孩子們見識(shí)越來越廣,能力越來越強(qiáng),楊老師高興極了。班里新打的儲(chǔ)物柜,從算用材多少、到買木材、再到組裝成柜,由同學(xué)們自己獨(dú)立完成。孩子們給楊老師的驚喜太多了,楊老師也樂此不疲地繼續(xù)做學(xué)生們的知心朋友和領(lǐng)路人。陪著孩子們15年的成長,如今老師看上去也顯得老了,但他從沒想過離開毛草坪小學(xué),只希望做個(gè)有心人,能為孩子做多少就盡力去做多少。
【黔西南州楊元松獲第五屆全國道德模范提名獎(jiǎng)】
2015年10月13日，第五屆全國道德模范評選表彰活動(dòng)在京揭曉，我州楊元松獲全國道德模范提名獎(jiǎng)。
據(jù)悉，楊元松是安龍縣萬峰湖鎮(zhèn)毛草坪小學(xué)教師，為了讓大山里的孩子獲得更好的教育，2012年年底，其匯集編寫的一本《中國留守兒童日記》，在社會(huì)產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。毛草坪小學(xué)，這個(gè)大山深處里的學(xué)校，迅速吸引了社會(huì)各界愛心人士的目光。2013年，引領(lǐng)孩子快樂飛翔的他，被評為央視“最美鄉(xiāng)村教師”光榮稱號(hào)； 2014年，他又榮獲第十四屆“貴州青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄?
據(jù)了解，本屆“全國道德模范”評選由中央宣傳部、中央文明辦、解放軍總政治部、全國總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)等部門聯(lián)合主辦。該評選活動(dòng)自今年4月份啟動(dòng)以來，經(jīng)層層推薦、逐級遴選、媒體公示、擇優(yōu)評選等程序，并由中央文明委領(lǐng)導(dǎo)審定，共評選出了第五屆全國道德模范候選人327名。其中，助人為樂類71名，見義勇為類63名，誠實(shí)守信類63名，敬業(yè)奉獻(xiàn)類71名，孝老愛親類59名，最終62名候選人獲第五屆全國道德模范，265人候選人獲全國道德模范提名獎(jiǎng)。
